A propos de Nous

 Intervenants et formateurs

Tous les formateurs de LA PASSERA partagent la même philosophie « tous les êtres humains sont capables de changement pourvu qu’ils soient dans des contextes favorisant l’émergence de leurs compétences à expérimenter le changement ».



"La certification qualité a été délivrée au titre de la ou des catégories d'actions suivantes : Actions de formation"

Certificat Qualiopi


 Formations

Nos formations sont réalisées sur mesure à partir des besoins exprimés. Notre devise est d’activer les compétences des professionnels et de co-construire avec eux des contextes qui ont du sens afin de renforcer leur travail avec les familles.

Notre organisme

Spécialisé dans la recherche et la formation en approche systémique et thérapie familiale, crée en 2009.

Notre expertise

Révéler les ressources des familles et des proches aidants en gérontologie, santé mentale et handicap.

Nos publications

Retrouvez l'ensemble de nos publications



Taux de satisfaction Global 2024     90%    196 stagiaires

 [à chaud : 85% et à froid : 85%]

Taux de satisfaction Global 2023     80%    85 stagiaires

 [à chaud : 85% et à froid : 73%]

Taux de satisfaction Global 2022     73,03%    169 stagiaires

 [à chaud : 84% et à froid : 62%]

Les stagiaires ont appréciés : "le professionnalisme et la bienveillance des formateurs", "les mises en situation", "prendre confiance dans nos compétences de thérapeutes"

Nos Formations

La Passera est en mesure d'accueillir des personnes en situation de handicap et mettra en place des mesures de compensation en fonction des besoins.

 Formations longues

Formation à l'approche systémique et à l'intervention auprès des familles

Pour intervenir autrement auprès des familles

Cycle long 3 ans
    Cycle 2021 - 2024 :

  • 90 % de satisfaction globale
  • 100 % des stagiaires estiment que la formation a répondu à leurs attentes
  • 93 % jugent la formation en adéquation avec leur pratique professionnelle
  • 100 % de satisfaction à l’égard des formateurs
  • 86 % des stagiaires ont poursuivi le parcours de formation sur les trois années prévues

Au-delà de la satisfaction, des effets concrets sur les pratiques : évolution des postures professionnelles, nouveaux outils systémiques, renforcement du travail avec les familles et émergence de nouveaux projets dans les services.

Nombre de stagiaires : 22

Les stagiaires ont apprécié : "La qualité des intervenants", "Les mises en situation", "La bienveillance et le professionnalisme des formateurs"

Détails de la formation

Lecture systémique de situations cliniques complexes en gérontologie

Formation longue sur 3 ans -- Cycle 2021 - 2024 :

Formation à destination des professionels médico-psycho-sociaux afin d'affiner leur compréhension des problèmes humains en référence à l’épistémologie systémique

48 stagiaires accompagnés.

  • 74 % de satisfaction globale en fin de cycle
  • 74 % d’appropriation des acquis

Les stagiaires ont apprécié : "l'apport d'informations", "un nouveau regard sur les situations", "la qualité des intervenants", "les échanges avec l'équipe", "l'écoute et la compréhension"

Au fil du parcours, les évaluations mettent également en évidence une évolution positive du questionnement et de la posture professionnels, au service d’une lecture systémique des situations complexes rencontrées en gérontologie.

Indicateurs issus des évaluations réalisées auprès des stagiaires du cycle 2021-2024 :

Taux de satisfaction global 2024 : 88%

Taux de satisfaction intermédiaire
2023 : 82,06% - 2022 : 70,33%

Détails de la formation


 Formations à la carte

Sensibilisation à l'accompagnement des proches aidants :

Une journée pour changer de regard et découvrir la force du partenariat

Et si la relation entre professionnels et proches aidants devenait un espace de répit psychologique ?

Taux de satisfaction global 2025 97,55% (à chaud) --% (à froid)

Nombre de stagiaires : 24

Détails de la formation

Boite à outils systémiques

Formation de perfectionnement à l'utilisation des objets flottants

Détails de la formation

Proches aidants & Salariés

Comment préserver mon équilibre entre vie personnelle et vie professionnelle ?

Taux de satisfaction global 2025 99,85% (à chaud) --% (à froid)

Nombre de stagiaires : 11

Détails de la formation

Accompagner les familles confrontées au handicap

Découvrir une autre façon d’aborder la maladie ou le handicap dans la famille

Résultats 2025 :

22 stagiaires engagés dans la formation en 2025
Formation organisée sur 4 jours (2 x 2 jours)
Aucun abandon

  • 89 % de satisfaction globale
  • 92 % de réponse aux attentes et d’adéquation au métier
  • 91,5 % d’utilité professionnelle perçue
  • 85 % d’évaluation positive de l’appropriation des acquis

Les évaluations mettent notamment en évidence des effets sur la posture professionnelle, la prise de recul et la capacité à mobiliser une lecture systémique dans le travail avec les familles.

    Ce qu’en disent les professionnels formés :

  • - "Le lien entre théorie et pratique a été présent tout au long de la formation"
  • - "Les divers échanges entre professionnels étaient très enrichissants, ainsi que les mises en situation."
  • - "Les outils que l’on a pu avoir, les mises en situation avec des situations de l’établissement, les réponses aux questions."
  • - "Les intervenants nous ont mis devant diverses situations et nous ont démontré l’aide que peuvent nous apporter les familles."

Résultats issus des questionnaires d’évaluation à chaud renseignés par les participants à l’issue des sessions 2025. Pourcentages calculés à partir des réponses recueillies aux items correspondants.

Détails de la formation

Initiation à l'approche systémique

Découvrir une autre façon d'aborder les problématiques de l'humain

Cette formation propose aux professionnels de découvrir les principaux concepts et outils de l’approche systémique et de les mettre en perspective avec les situations rencontrées dans leur pratique.
La formation a été déployée dans différents services de la protection de l’enfance, avec une adaptation des contenus et des mises en situation aux réalités professionnelles des équipes.

Cycle 2023–2024 – Centre maternel | 10 stagiaires

  • 93 % de satisfaction globale
  • 95 % de réponse aux attentes
  • 95 % d’adéquation avec les réalités professionnelles
  • 92,5 % d’impact positif sur la posture professionnelle
  • 100 % des répondants recommanderaient la formation

Évaluation à froid réalisée en 2025 :

  • - 91 % des répondants considèrent que la formation répond à leurs attentes et à leurs besoins
  • - 77 % déclarent mobiliser les outils proposés dans leurs pratiques professionnelles.

Les évaluations mettent notamment en évidence des effets sur le questionnement et la posture professionnels, ainsi qu’une appropriation des outils systémiques dans le travail avec les familles

Visuel schémas explicatifs

Cycle 2024–2025 – Foyer d’accueil d’urgence | 10 stagiaires

  • 90 % de satisfaction globale
  • 96,6 % de satisfaction concernant les formateurs
  • 96 % de réponse aux attentes et d’adéquation avec le métier
  • 90 % d’impact professionnel perçu

Cycle 2025–2026 – MECS | 5 stagiaires

  • 87 % de satisfaction globale
  • 92,6 % de satisfaction concernant les formateurs
  • 88,7 % de satisfaction concernant l’organisation et les contenus
  • 85 % de réponse aux attentes et d’adéquation avec le métier
  • 79 % d’impact professionnel perçu
    Ce qu’en disent les stagiaires formés :

  • - "Les outils systémiques, les scénettes permettant de travailler notre posture et nos représentations."
  • - "Les concepts abordés, les outils proposés, les échanges avec l’équipe."
  • - "L’approche auprès des familles et des situations complexes."

Résultats issus des questionnaires d’évaluation à chaud renseignés par les participants à l’issue des sessions de formations.

Détails de la formation


 Formations en gérontologie

Accompagner les familles et les aidants familiaux

Approfondir sa capacité à travailler auprès des familles en institution ou à domicile

Détails de la formation

Accommpagner les personnes atteintes d'une maladie neuro-évolutive

Ces modules de formation sont proposés à la carte et peuvent s'ajuster à vos besoins

Détails de la formation

Services proposés

  Audit et conseils auprès des établissements

Votre institution traverse une crise ? Vous faites face à de l'absentéisme, au burn-out de vos équipes ?
Nos formateurs se mobilisent et vous accompagnent pour qu'ensemble nous faisions de la crise une étape qui mène au changement.

  Répit psychologique

Accompagnement spécifique des établissements désireux de créer des actions de répit à destination des aidants familiaux.

Cabinet de consultation à Toulouse

Psychologue clinicienne et Thérapeute familiale Gérontologie - Neuropsychologie.

Visiter le site

Nos Formateurs

Emmanuelle BALLARIN-CHAMILLARD

Docteure en Psychologie, Thérapeute familiale, Formatrice en approche systémique et en gérontologie

Elle est impliquée dans le développement d’espace psychique, pour penser et contextualiser la maladie dans les relations familiale.

Son expérience

Elle travaille depuis plus de 12 ans auprès des familles dont un membre est atteint d’une maladie neuro-évolutive. Elle a collaboré à la création des premières « plateforme d’accompagnement et de répit des aidants de la Haute-Garonne ». Elle a créé le dispositif itinérant « La Pause-Café » pour apporter du soutien de proximité aux familles.

Sa thèse « Un tiers étranger dans le couple âgé » met en lumière une thérapie nouvelle pour accompagner ces couples en quête de sens.


Thierry DARNAUD

Docteur en Psychologie, Thérapeute familial, Formateur à l’approche systémique et Professeur émérite à l’Université Toulouse II Jean Jaurès

Il consacre sa carrière à la recherche et à l’innovation dans l’accompagnement des familles confrontées à la vulnérabilité d’un de leur membre.

Son expérience

Il a consacré une grande partie de sa carrière professionnelle à l’amélioration des conditions de prise en soin des patients atteints d’une maladie neuro-évolutive et à l’intégration des familles dans les maisons de retraite. Aujourd’hui, il accompagne les établissements dans le champ médico-psycho-social à la mise en œuvre de dispositifs innovant pour améliorer l’accompagnement des familles confrontées au handicap.


Claire MATTEI

Thérapeute familiale et éducatrice spécialisée

Son expérience

Elle a principalement exercé dans le champ de la protection de l’enfance dans un service d’aide éducative à domicile et exerce dorénavant en tant que thérapeute familial et conjugal en cabinet libéral ainsi que dans un centre de thérapie familial. Elle est formatrice en approche et intervention systémique.


Estelle KARCHEN

Assistante de service social, thérapeute familiale, formatrice en approche systémique et animatrice d’analyse de pratique et de supervision

Son expérience

Elle a travaillé au sein de brigades de gendarmerie auprès des victimes et auteurs d’infractions pénales, des couples ou familles dans un contexte de crise. Elle participe également à la formation de divers professionnels sur la problématique des violences intra familiales et au développement de pratiques de réseau.


Alba MOSCATO-SORTAIS

Docteure en Psychologie, Thérapeute Familiale, Formatrice en Gérontologie et en Psychopathologie de l’adulte

Son expérience

Elle est engagée depuis 18 ans dans le domaine de la gérontologie, du handicap et de la précarité. Elle accompagne des personnes âgées, des personnes en situation de handicap et des personnes en précarité en exercice libéral et à domicile. Elle intervient également auprès des aidants familiaux et des professionnels du soin et de l’accompagnement de diverses structures. Elle a travaillé auprès d’un dispositif pilote de lutte contre la maltraitance des personnes âgées et de personnes en situation d’handicap au sein d’associations et a créé ce même dispositif auprès d’un Conseil Départemental. En parallèle, elle est formatrice en gérontologie et en psychopathologie de l'adulte dans une orientation psychodynamique et systémique. Sa thèse « Les aspects psychologiques des aides à domicile face à la maladie d’Alzheimer et face aux conduites d’alcoolisation du sujet âgé » souligne les satisfactions et les difficultés de ces professionnels dans l’accompagnement des personnes âgées et de leur famille. Elle induit également des réflexions afin de créer un espace d’accompagnement bientraitant pour chacun des membres de la situation.

Ils nous ont fait Confiance

Contact

Déclaration à la formation continue enregistrée sous le n° 91300297130
Non assujettie à la TVA (art 261-4-4e a du CGI)
Siret n° 514 050 491 00034 – Code APE 8559A

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31320 Castanet Tolosan

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